Monthly Archives: diciembre 2014
TALLER PIENSO, LUEGO EXISTO
El taller tiene como objetivo ofrecer una serie de experiencias de aprendizaje amplias y abstractas, adaptadas a la complejidad cognitiva de estos alumnos. Pretenden favorecer el desarrollo de habilidades referidas a la competencia socio–cognitiva, como son: razonamiento, creatividad, solución de situaciones novedosas, toma de decisiones y empatía. Con este taller, pretendemos ofrecer actividades para adquirir … Continue reading
TALLER YO, TÚ, NOSOTROS
Las habilidades sociales son una serie de conductas y gestos adecuados que permiten a la persona relacionarse positivamente con los demás. Aprender a desarrollar estas habilidades es fundamental para conseguir unas óptimas relaciones con los demás. Todos los seres humanos podemos molestar a las personas que queremos, perder el control y equivocarnos. Cuando esto ocurre, … Continue reading
TALLER ¡OJO, AL DATO!
Desarrollar la capacidad de atender que se necesita para poder aprender sin dificultades en aquellos/as niños/as que deben “centrarse en lo que hacen”. Esto significa: Percibir datos en forma de detalles, formas visuales… a través de la vista y su coordinación con las habilidades grafomotrices. Entrenarse para seleccionar la información sobre una tarea visual y/o … Continue reading
REHABILITACIÓN DE LA ENURESIS
La definición que Ajuriagurra ofrece sobre la enuresis es la siguiente: » Falta de control en la emisión de orina diurna o nocturna, aparentemente involuntaria, persistiendo o apareciendo cuando pasa la edad en la que se adquiere la maduración fisiológica ( 3 años). Se considera Enuresis cuando se dan 2 o más incidentes durante el mes … Continue reading
