Desarrollar la capacidad de atender que se necesita para poder aprender sin dificultades en aquellos/as niños/as que deben “centrarse en lo que hacen”.
Esto significa:
- Percibir datos en forma de detalles, formas visuales… a través de la vista y su coordinación con las habilidades grafomotrices.
- Entrenarse para seleccionar la información sobre una tarea visual y/o auditiva en función de la instrucción recibida.
- Identificar aspectos relevantes.
- Localizar información solicitada de entre un conjunto de elementos que la distorsionan.
