El taller tiene como objetivo ofrecer una serie de experiencias de aprendizaje amplias y abstractas, adaptadas a la complejidad cognitiva de estos alumnos. Pretenden favorecer el desarrollo de habilidades referidas a la competencia socio–cognitiva, como son: razonamiento, creatividad, solución de situaciones novedosas, toma de decisiones y empatía.
Con este taller, pretendemos ofrecer actividades para adquirir conocimientos, habilidades de pensamiento y socio-emocionales, que complementan la atención educativa proporcionada en el aula ordinaria.
Trabajando para ello los siguientes objetivos:
- Desarrollar aptitudes intelectuales.
- Propiciar una actitud de aprendizaje autónomo.
- Fomentar el potencial creativo para aplicarlo en su vida cotidiana, mediante técnicas y actividades lúdicas.
- Prevenir conductas y problemas motivacionales ocasionados por el dominio de las materias curriculares.
Para asegurar el desarrollo integral de las capacidades del alumnado, el trabajo se realizará alrededor de cuatro bloques temáticos:
Bloque I: Científico-tecnológico.
Para estimular el pensamiento lógico-matemático y científico tecnológico.
Bloque II: Lingüístico literario.
Para experimentar y disfrutar de las múltiples posibilidades comprensivas y expresivas del lenguaje.
Bloque III: Artístico.
Para fomentar capacidades de expresión artística.
Bloque IV: Socio-emocional.
Para desarrollar la competencia emocional y social del alumnado.
Estaría interesada en el taller. Desearía recibir información acerca del mismo. Gracias
Hola Cecilia, te mando un correo con los objetivos que se trabajan en el taller, ok?